Завдання 13.04.20

Вітаю, мої любі діти!  

Зробимо спочатку веселу МУЛЬТ-зарядку

https://youtu.be/QuqQcy6DsGE

Сьогодні ПОНЕДІЛОК 13 квітня. 

А тепер розпочинаємо дистанційне навчання!

Урок 1 – Українська мова

Тема. Розпізнаю речення 

Підручник с.112-1137

Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК.

Прочитай інструкції до уроку:

       * слухай уважно вчителя;

       * відповідай на питання;

       * міркуй;

       * коли  чуєш ЗАПИШІТЬ - натискай ПАУЗА на відео;
       * під час перегляду відео вправи 1-4, 6, 7, 9 с.112-113 виконай усно; 
       * запиши у зошит вправи 5, 8, 10 с.113; 
       * через 15-20 хв уроку випий води, зроби фізхвилинку  ttps://youtu.be/BtcUwnbSikI . 

Натискай на перегляд  і зроби його на повний екран   

Пригадай!

       * Що повинно виражати речення?

       * Як пишемо перше слово в реченні?

       * Які розділові знаки можуть стояти в кінці речення?
       * Що ви ще знаєте про речення?

УРОК ЗАВЕРШЕНО

ПЕРЕРВА 15 ХВ 

Ти готовий подорожувати Країною МАТЕМАТИКИ?

Тоді розпочинаємо наш наступний урок!

Урок 2 – МАТЕМАТИКА

Тема. Таблиця множення числа 4.

Різницеве порівняння добутку двох множників і числа.

Підручник с.192-193 

Відкрий зошит і запиши: 

13 квітня

Дистанційне навчання 

Попрацюй з підручником.

       * Виконай письмово №1 с. 192. Як змінився добуток у кожному стовпчику? Чому?

       * Завдання № 2 с.193 - пограй. https://learningapps.org/watch?v=p1xeqprft20

       * Виконай усно № 3 с.193.

ВІДПОЧИНЬ!!!

Попий води, порухайся. https://youtu.be/OkVC5K6yIdQ

Пригадай:

       * правила роботи над задачею;

       * схему запису задачі на різницеве порівняння. 

Натисни на табличку для збільшення

 

Запиши задачу № 4 с. 193.

Виконай № 6 с.193.

       * Додатково за бажанням можеш виконати № 5 с. 193 - усно.

Сьогодні на уроці я...

       * дізнався...

       * вчуся ...

       * мені сподобалося...

       * ...запам'яталося

УРОК ЗАВЕРШЕНО

ПЕРЕРВА 15 ХВ

Урок 3 – ЧИТАННЯ

Тема.  Вступ до розділу «Надійшла весна прекрасна». Веснянки.

Українська народна пісня «Ой весна, весна …»

Підручник с.110-111

Послухай пісню 

       * Про що ця пісня?

       * Ми починаємо вивчати новий розділ «Надійшла весна прекрасна».

Прочитай вступну статтю до розділу с. 110 підручник.

       * Сьогодні ми ознайомимося із давньою українською піснею, якою наші предки вітали настання весни, з її особливостями, навчимося її читати та співати. З давніх-давен люди закликали весну. Так з’явилися веснянки.

Послухай веснянки і зверни увагу на характер музики.

       * Який характер музики переважає? Як гадаєш, чому?

Прочитай мовчки веснянку «Ой весна, весна …» с. 110.

       * Чи сподобалася тобі веснянка?

Прочитай значення слів і висловів.

       Днем красна – гарний похожий день.

       Пашниця – 1) хліб у зерні; зерно; 2) сільськогосподарські культури, зазвичай злакові; 3) пасовище.

       Літечко – тут: тепло.

Прочитай веснянку вголос.

       * Хто бере участь у діалозі?

       * Про що діти запитують весну?

       * Що принесла з собою весна?

Прочитай за особами з кимось із рідних.

Доповни речення:

       * Мені сподобалося …

       * У мене виникло бажання … 

УРОКИ ЗАВЕРШЕНО!  

Дякую за роботу!